Objectif

BIO-GEOL

 
 
 

I-L'Unité du Vivant

A l'echelle de l'organisme: la comparaison du membres antérieurs de différents vertébrés.





Les membres antérieurs des Tétrapodes (une partie des vertébrés) ne sont pas identiques, ne fonctionnent pas de la même manière, mais pourtant il est possible de détecter un agencement, un plan d’organisation commun des différentes pièces qui les constituent. En effet on retrouve la même architecture de base (1 os au niveau du bras, 2 os au niveau de l’avant bas et plusieurs os au niveau de la main). Cette même organisation ou homologie anatomique signifie qu’ils ont hérité cette structure d’un ancêtre commun chez qui elle apparu pour la première fois.

A l'echelle cellulaire


          la cellule animale














               la cellule végétale











La cellule bactérienne




Tous les êtres vivants sint constitués d'une ou plusieurs cellules.

A l'echelle moléculaire




méduse possédant le géne GFP (fluorescence)









Gène GFP incorporé dans le génome de différents animaux







Application médicale: gène GFP permet de mettre en évidence des cellules ayant un intéret pour les médecins-chercheurs.



cellules nerveuses fluorescentes















La molécule d'ADN est universelle

 

II-La Place de l'Homme dans l'Evolution



III-Les mécanismes de l'Evolution


Un petit historique des concepts

Représentation des arbres de l'évolution et classification phylogénétique                              En savoir plus! accéder au site Geopedia

 


 

--> Les Naturalistes du XVIIIe ou la hiérarchisation du vivant.




















La Scala Naturae (L'échelle naturelle ou la grande chaine de la vie) est un concept moyennageux qui décrit la structure hiérarchique de l'univers avec à sa base la matière inerte et au sommet les anges et Dieu.

















Idée d'une échelle des êtres naturels avec les Hommes tout en haut, suivis par les singes, les autres animaux, les plantes, et la matière inerte.(Charles Bonnet 1720-1793)



















--> A la fin du XIXe siècle ,

  • Lamarck est connu, pour la transmission de caractères acquis et par la citation : la fonction crée l'organe.








Les ancètres des girafes avaient un petit cou, mais ils avaient l'habitude de manger les feuilles hautes des arbres.










Faisant des efforts pour atteindre les feuilles hautes, leur cou s'agrandit









 

Le caractère de  cou plus long était passé à leurs descendants , conduisant à des girafes au long cou.




  • La théorie de Darwin est souvent résumée par la phrase, la survie du mieux adapté.








A l'origine le cou des girafes n'étaient pas long, mais occasionnellement, quelques girafes exceptionnelles avaient des cous un peu plus grand que les girafes normales.









 

Celles qui avaient des cous, même  très légèrement plus long, ont survécu à la lutte pour l'existence.









 

Des générations et des générations de ces girafes au cou plus grand, même légèrement, survécurent. C'est ce qui a engendré les girafes à long cou d'aujourd'hui.










*****************Les mutations**************






voir le film!



**********************La sélection naturelle***************





*******************La sélection sexuelle ******************











La Classification du Vivant


L'ARBRE DU VIVANT








Le centre représente l’ancêtre commun à tous les êtres vivants (LUCA : last universal common ancestor) et sur la périphérie, les ‘feuilles’ représentent toutes les espèces actuelles, dont l’homme. une animation pour comprendre l'arbre!



Voici un exemple parlant! essayez!




voir le film




 

A VOIR et A CRITIQUER!!!

L'EVOLUTION ...vue par Les Simpsons!


L'Evolution dans le clip de FAT BOY SLIM!  ici





L'HOMME EST LE PLUS INTELLIGENT????ça reste à prouver!!

  •  
Ces vidéos sont des résultats d’une étude publiée mardi 4 décembre 2007 dans la revue Current Biology, qui testait de la mémoire photographique de jeunes chimpanzés et d’êtres humains. On s’aperçoit que les chimpanzés s’en tirent beaucoup plus facilement que les étudiants.

Il semblerait que le cerveau humain est ici moins efficace dans ce test car il analyse plus les données. C’est donc sa complexité qui limite sa réussite en quelque sorte.












  • la pharmacopée des chimpanzés : voir la vidéo,  lire l'article de POUR LA SCIENCE
 






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